Examen general 2 de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

a) Inmovilidad: Se refiere a la incapacidad de moverse, no a la caída.

b) Incontinencia urinaria: Es la pérdida involuntaria de orina, no caída.

c) Deterioro cognitivo: Afecta las funciones mentales, no está relacionado directamente con caídas.

d) Inestabilidad y caídas: Describe correctamente la precipitación involuntaria al suelo, que puede o no ir acompañada de pérdida de conciencia.

a) Ayudar al paciente, no hacerle las tareas que puede realizar: Fomentar la autonomía es clave para mantener sus capacidades.

b) No mantener una actitud paternalista, pues los hace más dependientes: La sobreprotección puede disminuir la independencia.

c) Tratar de convencerle en todo momento para que haga las actividades cotidianas: Forzar o insistir constantemente puede generar frustración, ansiedad y resistencia en el paciente con Alzheimer. Es mejor usar estrategias de apoyo suaves y respetar su ritmo.

d) Mayor comunicación con acercamiento físico y contacto visual:  Esto ayuda a que el paciente se sienta seguro y comprendido.

a) Animarle a leer, escuchar música o retomar aficiones: Es una medida positiva que estimula la mente y mejora el bienestar emocional.

b) No llevar una alimentación adecuada: Llevar una alimentación adecuada es fundamental para mantener la salud física y cognitiva, especialmente en personas con deterioro cognitivo.

c) Apoyarle para que realice el mayor número de tareas posible por sí mismo: Fomenta la autonomía y la autoestima.

d) Procurar que sus cosas estén en los lugares habituales y de fácil acceso: Facilita la orientación y reduce la confusión.

a) Catarsis: Es el proceso de liberar emociones reprimidas, no la capacidad de comprender las emociones de otro.

b) Empatía: Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender y compartir sus sentimientos.

c) Reflexión: Se refiere a pensar detenidamente sobre algo, no específicamente a entender emociones ajenas.

d) Estrés: Estado de tensión física o emocional, no relacionado con la comprensión de sentimientos.

a) Tener objetos personales significativos: Es un derecho fundamental para mantener la identidad y el bienestar emocional.

b) Recibir una atención personalizada: También es un derecho, ya que cada persona tiene necesidades y preferencias individuales.

c) Ser sometidos a algún tipo de inmovilización sin prescripción facultativa:  La inmovilización debe ser siempre justificada y prescrita por un profesional sanitario, nunca debe aplicarse de forma arbitraria o sin autorización médica.

d) Disfrutar de la intimidad y privacidad: Derecho esencial que debe respetarse en todo momento.

La pérdida de los sentidos (como visión, audición, olfato o tacto) en personas mayores puede provocar importantes consecuencias emocionales y sociales:

a) Estrés: La dificultad para percibir el entorno puede generar frustración y ansiedad.

b) Ira: Las limitaciones y la sensación de dependencia pueden causar irritabilidad o enfado.

c) Aislamiento social: La dificultad para comunicarse y participar en actividades sociales puede llevar al aislamiento y la soledad.

a) Aumento del olfato: Con la edad, el sentido del olfato disminuye, no aumenta.

b) Pérdida de la autoestima: El envejecimiento puede traer cambios físicos, sociales y psicológicos que afectan la autoestima, como la pérdida de autonomía o la percepción de inutilidad.

c) Aumento del gusto: Al igual que el olfato, el sentido del gusto suele disminuir con la edad.

Para prevenir la incontinencia urinaria en personas mayores, se recomiendan varias medidas que mejoran la función muscular, control y hábitos:

a) Realizar actividad física regular: Mejora la fuerza muscular general y la circulación, lo que ayuda a mantener la continencia.

b) Evitar el empleo de hipnóticos y sedantes: Estos medicamentos pueden causar somnolencia, disminución de la conciencia y alteraciones en el control de la vejiga, aumentando el riesgo de incontinencia.

c) Adiestramiento en los ejercicios de suelo pélvico: Fortalece los músculos que controlan la micción y ayuda a prevenir o reducir la incontinencia.

Signos: Son manifestaciones objetivas que puede observar o medir el médico, como fiebre o erupciones.

Síntomas: Son manifestaciones subjetivas que describe el paciente, como dolor o fatiga.

Enfermedad constitucional: No es un término adecuado para esta definición; se refiere a una enfermedad general que afecta todo el organismo.

Síndrome: Es el conjunto de signos y síntomas que ocurren juntos y caracterizan una enfermedad o condición específica.

La enfermedad de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta principalmente a la memoria, pero también a otras funciones cognitivas y motoras.

a) Aparece un deterioro lento y continuado: La enfermedad progresa gradualmente, con un empeoramiento paulatino de las capacidades cognitivas.

b) Comienza con pérdidas de memoria pero el enfermo puede desarrollar sus actividades: En las etapas iniciales, las personas pueden tener olvidos leves y seguir realizando la mayoría de sus actividades diarias.

c) En estados muy avanzados el enfermo puede perder la capacidad verbal, capacidad psicomotora y control de esfínteres: En fases avanzadas, la enfermedad afecta gravemente la comunicación, la movilidad y el control de esfínteres.